Páťáci, dnes Vám do emailu přišel úkol č.2 na tento týden. Naleznete tam 2 dokumenty.1. informace o tom, jak se tvoří komiks (otevřete si jej v Google dokumentech, doplňte odpovědi na otázky a pozorně si přečtěte zbytek informací).2. instrukce k úkolu č.2 - tvorba vlastního komiksu.Ve druhém dokumentu i v emailu samotném máte vložený odkaz na stránku, na které budete komiks tvořit. Je tam i odkaz na mnou vytvořený, abyste viděli, co se v něm dá...
Moji milí páťáci. Posílám klíč správných odpovědí, který vám už přišel emailem. Kontrolujte, opravujte a posílejte mi výsledek své práce. V emailech také najdete postup, jak se přihlásit do webového systému Umíme, který budeme využívat.Jana
Dobrý den, milí studenti, zadání na tento týden je následující:1) zopakujte si prosím přítomný čas prostý a průběhový (viz poznámky z minulých hodin, minulého týdne atd.) a zkuste si vypracovat toto cvičení: https://www.e-gramatica.com/testy.php?category=cas-pritomny-prosty-a-prubehovy&test=test-1&practice=1 (na konci nezapomeňte kliknout na tlačítko se zeleným nápisem zkontrolovat, abyste viděli, zda je ještě potřeba procvičovat a opakovat, ne...
Co je pro tento týden nového:1) Děti mají za úkol si dokončit do pátku 27. 3. všechny úkoly zadané 11. 3. a vyplnit sdílenou tabulku zaslanou do jejich školních mailů. Připomínáme, že tabulka má tři záložky (ČJ, MA, ČSV) – všude by tedy na konci týdne mělo být vyplněné písmeno A. Kdyby někdo něčemu nerozuměl, ať se ozve přes e-mail, popřípadě telefonuje… Kdyby někdo nestíhal, dá se domluvit individuálně, stačí se ozvat…2) Pouze na webu školy js...
Děti, V příloze najdete zadání úkolů na další týden.Tento týden jsem zařadila do výuky jedno video na internetu a jeden poslech k učebnici, najdete ho též na internetu. Snad nebudete mít technické potíže s jejich spuštěním. Pokud ano, ozvěte se. Také pokud byste nerozuměly zadaným úkolům, určitě dejte vědět. V úterý odpoledne zde opět zveřejním řešení úkolů.Ať se vám daří! ZJ
My dear fifths! Podle výsledků testů jste prostě jedničky!:)) V příloze najdete obecný návod, jak vypracovávat zadané úkoly a ve svých emailech zadání druhého. Dokončete ho do pondělí 23.3., kdy vám pošlu klíč správných odpovědí. Opravený úkol pak bude k odevzdání za týden, tj. ve středu 25.3. JM
Milí páťáci, v příloze najdete řešení pracovního listu z pondělka. Snad jste s ním neměli žádný problém. Kdyby ano, dejte mi vědět.Do pondělka se prosím podívejte na poslechová cvičení v učebnici na straně 5. Zde je odkaz na poslech o holčice Emmě, která chce začít chodit sportovat a musí si založit kartičku: https://elt.oup.com/student/project/level2/unit1/audio?cc=cz&selLanguage=csHodně zde opakujeme spelling. Pozor u psaní emailové adresy! T...
Dobrý den děti, díky, že většina z vás odeslala domácí úkol. v příloze jsou výsledky k zadaným cvičením. Během zítřka si prosím zkontrolujte své cvičení. Kdyby vám něco nebylo jasné, neváhejte se ozvat.V pátek vám pošlu úkoly na další týden.Hezké dny! ZJ
Hello and thank you for your e-mails and answers!Milí páťáci, do dneška jste měli za úkol se přihlásit na svůj školní e-mail a odpovědět mi na tři otázky. Děkuji moc těm, kteří tak udělali!Další task (= úkol) je následující:a) v oranžovém pracovním sešitě str. 53/5 - podívejte se na obrázek, přečtěte si text a spojte čísla se jmény lidí; 60/celá; 70/3 - vyfoťte hotové strany a pošleteb) minulé pondělí jste s paní učitelkou Rokosovou kreslili a...
Milí páťáci,doufám, že se máte dobře. V příštích dnech si prosím přečtěte fotopříběh ze strany 4 v nové učebnici a splňte cvičení 1a a 1b (vím, že tam píšou read and listen - nám bude protentokrát stačit jen read). Dále vypracujte str. 2 v novém pracovním sešitě. Komu by to náhodou dělalo potíže, ať se mi ozve emailem. Ráda vám pomohu. V přiloženém souboru najdete pracovní list na procvičování přítomného času průběhového. Ve středu Vám ho pošlu...
Páťáci,na emailu máte úkol č.1.Vzhledem k tomu, že jsme ve škole nestihli dokončit skupinové práce týkající se bezpečnosti na internetu, vyhledáte a vypíšete si jednotlivé pojmy sami. Některé už jste v hodině slyšeli, některé jste hledali, o to jednodušší by pro Vás úkol měl být. Vyplněný pracovní list mi naskenujete či vyfotíte a pošlete emailem do 22.3.2020 (23:59h).Přeji hodně síly a kdybyste si s něčím nevěděli rady, neváhejte se ozvat! TČ
Protože je pondělí, posíláme další informace ohledně domácího vzdělávání dětí z pátého ročníku. Víme, že situace pro všechny je náročná a v žádném případě bychom Vás nechtěli zatěžovat víc, než je nutné. Komunikaci tedy chceme přesměrovat hlavně na děti, aby byla co nejvíce individualizovaná. Prosíme tedy děti, aby si otevřely svůj školní mail a co nejdříve se třídním učitelům ozvaly, že jsou schopni s učiteli komunikovat (mnozí to již dělají)....
Dobrý den, děti.Doufám, že se máte fajn a jste zdravé! Dnes a zítra si prosím vypracujte cvičení níže. Správné odpovědi vám zašlu v úterý 17.3. večer, abyste si je mohly ve středu překontrolovat. Kdybyste měli s čímkoliv problém, neváhejte se mi ozvat na mail jasanova@londynska.cz. V případě potřeby vám pošlu telefonní číslo a poradím osobně:- Oranžový pracovní sešit (ten starý) - str. 57/3,4- Naučte se slovíčka z kapitoly 6D + clothes (kroužko...
Hello!Milí páťáci,váš první úkol je přihlásit se do školního e-mailu, kde naleznete e-mail ode mne (novakova@londynska.cz) a musíte na něj odpovědět. Na začátek se jedná pouze o tři jednoduché otázky a čas máte do zítřka.Pokud by někdo e-mail nedostal, napište mi to na kyznarova@londynska.czHezký den!MK
Dobrý den, milí studenti, jelikož se už ozvaly nervózní hlasy toužící po vzdělání, zasílám práci, kterou byste měli vypracovat 16.-18.3. :)1) Na tomto odkazu (https://www.helpforenglish.cz/article/2009070704-pritomny-cas-prosty-a-prubehovy - viz výše) naleznete znovu rozlišení mezi přítomným časem prostým a průběhovým, jak jsme si ho říkali ve škole. Opište si prosím do sešitu hlavní tabulku včetně pravidel, kdy se který z těchto časů používá,...
Vážení rodiče žáků 5.roč. sk. M.Kyznarové,chtěla bych Vás požádat, abyste si zítra, tedy 13.3., přišli vyzvednout novou sadu učebnic na AJ (pracovní sešit a učebnici) do ředitelny školy a to mezi 7:30 a 16:00.Děkuji mocMagdaléna Kyznarová
Milí páťáci,v příloze najdete dopis, kde je popsáno, jak budeme zadávat úkoly a jak spolu budeme komunikovat. Rodiče jej mají i v e-mailu, spolu s odkazy na on - line procvičování. E- maily budete ale dostávat i vy, tak si je kontrolujte.Mějte se krásně a zábavu při domácí práci přejíEva, Vlaďka a Pavlína
Milí páťáci,v příloze najdete pracovní list, který mi hotový pošlete ofocený na mail do pondělní půlnoci (16.3.).Mějte se hezky a v pondělí očekávejte další pokynyJana Müllerová
Milí páťáci, od dneška (9.3) do 8.4. budete mít dlouhodobý domácí úkol ve svých ufožroutských skupinkách. Vaším úkolem je vytvořit několik listů do herbáře - podle počtu lidí ve skupině (má- li skupina 5 členů, odevzdáte 5 listů herbáře). Každý člen tedy vytvoří jeden list.Prosím, přečtěte si nejprve celý návod, abyste nemuseli svou práci předělávat.
Ahoj V.C, ve čtvrtek 12. 3. nás čeká další testík z historie. Téma je: "Národní obrození". S jakými událostmi je spojeno, jak se odrazilo v životě lidí (na zámcích, ve městech, na venkově), šíření českého jazyka, novinky v průmyslu, zemědělství a architektuře. Osobnosti: Josef Kajetán Tyl, František Palacký, František Škroup. (učebnice str. 14 - 17)
Milí páťáci, zde jsou fotografie z dvoudenního projektového dne. Pracovalo se s vámi hezky, ač téma tak hezké nebylo. Přemýšleli jste, ptali se, hledali odpovědi. I to je vidět na fotografiích. Hezké jarní prázdniny. mj
Milá 5. A v pátek 14.1. budete psát větší test na přídavná jména - druhy, pravopis, gramatické kategorie, stupňování. V příštím týdnu budeme opakovat. Lenka Peštálová
Milí páťáci! Zamyslete se, zeptejte se rodičů, porovnejte rok 2000 s letošním a zodpovězte písemně do sešitů 3 otázky: 1. What has changed? 2. What is still the same? 3. Which three things are the most important to you? Odpovědi doneste v úterý 11.2. Těším se na vaše nápady! JM
Milá pátá Á,jak jsme se domluvili na hodině, ve středu 12. února si napíšeme test z Evropy. Budou tam státy a jejich hlavní města, zajímavosti a památky jednotlivých států, o kterých jste měli prezentaci. Základní orientace na slepé mapě Evropy - ostrovy, poloostrovy, velké řeky.Můžete mít na test portfolio, váš studijní materiál, o rozsahu jedné A4 z obou stran, který vám dovolím na určitou část testu použít. Je jen na vás, jestli si ho připra...
Divadelníci! z volitelek! V pátek 7.2. si na hodinu přineste kostým své role a jakékoli rekvizity, které vás napadají a které doma najdete. Připomínám, že Vypravěči mají být v černém. A nezapomeňte si doma své scénáře! Možná přijde i vzácný host... JM
Milá 5.A, zde je souhrn nejbližších úkolů. Na čtvrtek 6.2. PS str. 51, cv. 3 - připravit se na diktát. V pátek 7.2. budeme číst vaše práce ve Slohové výchově str. 25,26 - kdo chybí/chyběl dokončí. V úterý 11.2. odevzdávání čtenářských deníků. Lenka Peštálová
Dobrý den,v příloze článku najdete přihlášku na SŠ pro víceletá gymnázia, tento vzor je určen pouze pro žáky 5. ročníku, v jiných článcích jsou vyvěšeny přihlášky pro žáky 7. a 9. ročníku. Přihlášku prosím vyplňte ELEKTRONICKY pouze PRVNÍ LIST a pošlete ji na email reditel@londynska.cz. Vyplňujte výhradně v programu Microsoft Excel. Škola vyplní druhý list, vytiskne dvě vyhotovení, potvrdí a předá žákovi. Následně budou doplněny podpisy, případ...
Milá V.C, ve středu 29. 1. 2020 si do školy přineste knihu moderních (autorských) pohádek. Budeme s ní pracovat v rámci čtenářského projektu.Mějte se krásně. Eva
Dne 28. 1. 2020 od 17:30 se v jídelně školy bude konat setkání zákonných zástupců dětí z 5. a 7. ročníku, které se podrobí přijímacímu řízení na víceletá gymnázia, tzn., že budou se budou ucházet o studium od školního roku 2020/2021.Probereme způsob vyplňování přihlášek, podání přihlášek, kola přijímacího řízení, problematiku správního řízení a význam zápisového lístku.Martin Ševčík
Milá V.C v příštím týdnu nás čekají dva testíky. Jeden bude na baroko 13.1.(znaky, rozpoznání barokních staveb, významní představitelé, život na zámku, ve městě, na venkově). Druhý bude na přídavná jména 16.1. (funkce, druhy, vzory, koncovky).Držím palce při studiu. Eva
Dobrý den, připomínám středeční test a zároveň poslední možnost vylepšit si hodnocení na lekce 5A, 5B (rooms, positions, furniture, there is/are). Děkuji, Hv
Vážení přátelé Londýnské,
připomínáme, že ve středu 10. 12. 2025 od 18:00 se bude konat tradiční vánoční koncert školního sboru pod vedením pí uč. Veroniky Sirotkové. Všichni jste srdečně zvání do Atra Žižkov.
Všechny srdečně zveme na vánoční trhy na Londýnské, které se letos uskuteční v úterý 9. 12. 2025 od 15:15 do 17:15 na chodbách školní budovy. V přízemí bude možné si odložit věci do šatny a ve školní jídelně bude připraveno tradiční pohoštění. Připomínáme, že v tento den nejsou zájmové kroužky O.P.S. Odpoledne, odpolední vyučování a ani pedagogické intervence.
Těšíme se s Vámi na viděnou
pedagogové z Londýnské
Dobrý den vážení rodiče,
nyní nastal čas plateb lyžařsko-snowboardových kurzů, zotavovacích pobytů a zahraničního výjezdu. Zároveň jde o adventní čas, kdy výdajů není málo, proto připomínáme existenci našeho Nadačního fondu Puštík, v jehož možnostech je poskytnout příspěvek na pobyt dětí nebo půjčku, která Vám pomůže výdaje rozložit. Neváhejte a v případě potřeby pište na e-mail reditel@londynska.cz nebo volejte na tel.: 775 362 392.
Klidný a...
Dobrý den,
vzhledem k tradičnímu zájmu o naši školu je slušností upozornit, že z kapacitních důvodů bude možné pro školní rok 2026/2027 v únoru 2026 v rámci zápisu přijmout pouze 50 žáků. V žádném případě se nejedná o žádnou schválnost, neochotu přijmout více dětí, ale z kapacitních důvodů nemůžeme. Někteří rodiče při zápisu pro letošní rok namítali, proč neotevřeme více tříd, důvod je jednoduchý, není kde. Je zřejmé, že účelové změny trvalého...
Dobrý den,
v příloze najdete příručku pro rodiče obsahující úplné základy online bezpečnosti rozdělené podle věku dítěte. Publikaci vydalo e-bezpečí. Na jejich stránkách můžete dohledat i další publikace zaměřené na témata souvisejícími s moderními technologiemi a jejich bezpečným využíváním dětmi i dospělými.
úkol č. 3
Fotogalerie
