| Český jazyk a literatura |
Tvoříš vlastní literární text na dané téma. rozlišuje podstatné informace a okrajové informace v textu vhodném pro daný věk, podstatné informace zaznamenává, Odlišíš větu jednoduchou a souvětí, vhodně uspořádáš věty jednoduché do souvětí, užíváš správné spojovací výrazy. Správně píšeš i/y v příčestí minulém. Sestavíš příběh s použitím přímé
řeči. |
tvořivé činnosti s literárním textem, zájmeno já, s sebou, sebou, orientace v textu, klíčová slova v textu, výtah důležitých nebo požadovaných informací z textu, podstatné x nepodstatné informace pro význam /vyznění) daného textu, smysluplné uspořádání jednoduchých vět do souvětí, shoda přísudku s podmětem, sestavení příběhu nebo sdělení z daných vět na základě časové nebo příčinné souvislosti |
Osobnostní a sociální výchova, kreativita – cvičení pro rozvoj základních rysů kreativity. Osobnostní a sociální výchova, rozvoj schopností poznávání- cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění. s důrazem na správné užití spojek podmět vyjádřený, nevyjádřený, několikanásobný, přímá řeč |
| Anglický jazyk |
napíše krátký text s použitím jednoduchých vět a slovních spojení o sobě, rodině, činnostech a událostech z oblasti svých zájmů a každodenního života
komunikuje prostřednictvím digitálních technologií |
psaní jednoduchých slovních spojení, jednoduchých vět či krátkých jednoduchých textů o sobě, své rodině, události a činnosti z jeho života (dopis, email)
Kahoot Aktivní využívání aplikace |
Project 1, Unit 5C, D - Město, There is/are + can/can´t |
| Matematika a její aplikace |
Sčítáš a odčítáš do milionu, dělíš se zbytkem, násobíš dvojciferným a trojciferným číslem, dělíš jednociferným číslem. Zaokrouhluješ čísla na desítky, stovky, tisíce, desetitisíce a statisíce., Narýsuješ základní rovinné útvary, Řešíš slovní úlohy, Počítáš se závorkami, provádíš
výpočty ve správném pořadí. |
dělení se zbytkem, sčítání a odčítání v oboru 0-1 000 000, násobení dvojciferným a trojciferným číslem, dělení jednociferným číslem, zaokrouhlování na tisíce, sta a desítky, zaokrouhlování pro odhady a kontrolu výsledku, rozvinutý zápis čísel v desítkové soustavě, rýsování kolmic, rovnoběžek a různoběžek, rýsování obdélníku, čtverce,
rýsování kružnice, průměr a poloměr slovní úlohy řešené jednou a dvěma početními operacemi, pravidla pro pořadí operací v oboru přirozených čísel (sčítání, odčítání, násobení, dělení), význam a užití závorek, výhody sdružování čísel při sčítání několika sčítanců
bez závorek |
Osobnostní a sociální výchova, rozvoj schopností
poznávání – dovednosti pro učení a studium |
| Člověk a jeho svět |
Chápeš důležitost rovnováhy v přírodě. Orientuješ se v historii českého státu. Chrání data před poškozením, ztrátou a zneužitím. Komunikuješ přes e-mailovou schránku, Google Classroom a používáš kalendář. |
rovnováha v přírodě časová osa historie českého státu, vybrané události a osobnosti našich dějin, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Evropa a svět nás zajímá – společné dějiny, Slovensko, Chráníš data a umíš je zálohovat. Slunce, planety, komety, typografická pravodla, práce s adresářem emailu, Meet, kalendář, Classroom nstant messaging komunikace |
Environmentální výchova - ekosystémy - funkce ekosystémů., J. A. Komenský, vhodné pojmenování, ukládání, vyhledávání, kopírování a mazání souborů a složek zálohování dat |
| Kultura ducha a těla |
Sdílíš s ostatními pocity ze své tvorby. Zapojuješ se do společného zpěvu. Reaguješ na domluvené pokyny při sportování. zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti. |
komunikace o výtvarném zobrazení, kánon, intonace, hudební hry, komunikace v TV (základní tělocvičné názvosloví, smluvené povely a signály). basketbalová průprava (dribling, hod obouruč trčením, přihrávka obouruč o zem, chytání míče) |
Osobnostní a sociální výchova, sociální rozvoj,
komunikace – řeč těla, zvuků a slov. |
