Plán výuky pro 8. ročník od 21.09.2026 do 02.10.2026

Předmět	Výstup	Učivo	Další upřesnění
Český jazyk a literatura	Samostatně připraví a s oporou o text přednese referát. Využívá základy studijního čtení – vytvoří otázky a stručné poznámky, výpisky nebo výtah z přečteného textu. Uspořádá v textu informace s ohledem na jeho účel, vytvoří souvislý a logicky uspořádaný text s dodržováním pravidel mezivětného navazování. Rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek v souvětí. Uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře období od konce 18. století do poloviny 19. století.	- odborný referát (využití terminologie oboru) - poznámky, výpisky, výtah (rozdíl mezi útvary), práce s odborným i uměleckým textem - souvislost a logická uspořádanost textu, odborná terminologie, srozumitelnost textu, odhalování stylistických nedokonalostí - graf souvětí - formování novodobého českého národa, pojem „národní obrození", fáze NO, Dobrovského a Jungmannova generace, Palacký
Anglický jazyk	Vyhledá požadované informace v krátkých jednoduchých textech. Rozumí informacím v jednoduchých poslechových textech, jsou-li pronášeny pomalu a zřetelně. Reaguje na jednoduché písemné sdělení.	porozumění obsahu krátkého a jednoduchého textu týkajícího se každodenních témat (např. vybere, přiřadí, ukáže, doplní znak, obrázek nebo text znázorňující téma daného textu) porozumění konkrétním informacím v pomalu a zřetelně pronášeném jednoduchém projevu, který se vztahuje k osvojovaným tématům písemné odpovědi s použitím jednoduchých slovních spojení a vět na krátké sdělení či otázky, které se týkají jeho samotného, dalších osob, prostředí v němž žije, každodenních činností a potřeb a způsobu života	Minulý čas prostý a průběhový, Project 3 Upgraded, Unit 3 C,D
Španělský jazyk	Rozumí slovům a jednoduchým větám, které se vztahují k běžným tématům. PT: Multikulturní výchova - Multikulturalita	rozpoznávání známých slov a slovních spojení v krátkém textu z běžného života porozumění významu slov, slovních spojení a jednoduchých vět	Témata Mi familia, Mi amigo, Animales , Objetos en la clase y en la casa - užití předložek místa a slovesa ESTAR, SER, TENER. Opakování časování pravidelných sloves.
Německý jazyk	Rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou pronášeny pomalu a s pečlivou výslovností a reaguje na ně.	• reakce na jednoduché verbální pokyny učitele při práci s učebnicí, pohybu ve třídě a řešení jazykových úkolů • porozumění jednoduchým otázkám souvisejícím s osvojovanými tématy"	Předložky se 3. a 4. pádem Zeměpisné názvy Thema: Ferien und Reisen
Matematicko fyzikální základ	Užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu. Využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles.	druhá mocnina a odmocnina úlohy o rovnoměrném pohybu
Člověk a společnost	vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti vývoje jednotlivých částí Evropy a světa včetně důsledků, ke kterým nerovnoměrnost vedla. charakterizuje emancipační úsilí významných společenských skupin rozlišuje projevy vlastenectví od projevů nacionalismu kriticky přistupuje k mediálním informacím, vyjádří svůj postoj k působení propagandy a reklamy na veřejné mínění a chování lidí porovná a přiměřeně hodnotí politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti jednotlivých světadílů, vybraných makroregionů světa a vybraných modelových států	- kulturní, společenské a hospodářské rozdíly mezi evropskými státy - média, jejich vlastníci, mediální výchova - práce s mapou, vyhledávání informací	Francie - revoluce, české země- osvícenství (úvod do NO) informace a dezinformace, mediální domy, novináři Austrálie a Oceánie, miniprojekt
Estetická výchova	*Ve svých výtvarných vyjádřeních uplatňuje vlastní zkušenosti, vjemy, představy a poznatky. *využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách	* uplatnění podnětů při vlastní tvorbě	* rytmická cvičení * tvorba plakátu na Londýnské schody (Canva)
Informatika	diskutuje o fungování digitálních technologií určujících trendy ve světě.	moderní a aktuální technologie, smart technologie, kyberprostor
Tělesná výchova	Osvojované pohybové dovednosti tvořivě aplikuje v košíkové a zařazovaných doplňkových sportech. Samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností. Vysvětlí vztah mezi uspokojováním základních lidských potřeb a hodnotou zdraví.	Košíková Doplňkové sporty Individuální rozcvičení, strečink Pojem Osobnost, typologie osobnosti. Zdraví
Člověk a svět práce	posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy.	požadavky na jednotlivé profese, vzdělávací systém v ČR
Člověk a příroda	Rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost. Rozlišuje chemické prvky, pojmy užívá ve správných souvislostech.	fyzickogeografická sféra - hydrosféra"názvy a značky chemických prvků PT: Osobnostní rozvoj, rozvoj schopností poznávání - svět z pohledu chemie. "