Plán výuky pro 4. ročník od 21.09.2026 do 02.10.2026

Předmět	Výstup	Učivo	Další upřesnění
Český jazyk a literatura	Píšeš správně i/y po obojetných souhláskách. (píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách) Rozlišuješ ve slově kořen, předponovou a příponovou část, koncovku. Správně píšeš slova se skupinami bě/bje, vě/vje, pě a slova se zdvojenými souhláskami. (rozlišuje ve slově kořen, předponovou a příponovou část a koncovku) Určíš slovní druhy. Píšeš i/y v koncovkách podstatných jmen. Určíš pád, číslo, rod a vzor u podstatných jmen a u sloves osobu, číslo, čas a způsob. (určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu)	vyjmenovaná slova, opakování - kořen, předpona, přípona, vyvození koncovky slova jednoznačná, mnohoznačná, antonyma, synonyma slovní druhy a jejich třídění podstatná jména (pád, číslo, rod) Čteš s porozuměním potichu i nahlas. (čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas) uvědomělé plynulé čtení uměleckých, populárních a naukových textů s důrazem na upevňování čtenářských dovedností a návyků tiché čtení s porozuměním práce s textem (posouzení pravdivosti resp. nepravdivosti daného tvrzení, vyhledání odpovědi na zadanou otázku, vybrání vhodného nadpisu, vystihnutí hlavní myšlenky, posouzení zda určená informace vyplývá nebo nevyplývá z textu...) - práce s textem Šepot větru	pracovní sešit pro 3. ročník - opakování pracovní sešit slovní druhy Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Evropa a svět nás zajímá - lidová slovesnost, zvyky a tradice národů Evropy.
Anglický jazyk	Rozumí jednoduchým krátkým textům (i poslechovým) z běžného života, zejména pokud má k dispozici doprovodné obrázky. Jednoduše představí sebe, svou rodinu, školu a další probíraná témata, sdělí, co dělá ve volném čase.	Rozpoznávání známých slov a slovních spojení (předměty, osoby, zvířata, činnosti, číselné či časové údaje) v krátkém textu s tématem z běžného života. Popis skutečností, se kterými se běžně setkává (předměty, zvířata, činnosti..), za použití slovních spojení a vět.	Osobnostní a sociální výchova, sociální rozvoj, komunikace - omluva, pozdrav, prosba. Project 1 Upgraded lekce 1A, 1B Velká Británie - mapa, základní informace
Matematika a její aplikace	Dělíš jednociferným číslem se zbytkem i beze zbytku. Násobíš jednociferným, dvojciferným a trojciferným číslem. Sčítáš a odčítáš do milionu. (provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel) Zaokrouhluješ přirozená čísla, provádíš odhady a kontroluješ výsledky. (zaokrouhluje přirozená čísla, provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací v oboru přirozených čísel) Uplatňuješ pravidla pro pořadí početních operací a počítáš se závorkami. (využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání) Narýsuješ kružnici, čtverec a obdélník. (narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, kružnici); užívá jednoduché konstrukce)	dělení se zbytkem, sčítání a odčítání 0-10 000, násobení víceciferného čísla jednociferným, dělení a násobení v oboru malé násobilky zaokrouhlování na desítky, stovky a na tisíce, zaokrouhlování pro odhady a kontrolu výsledků principy asociativnosti a komutativnosti sčítání a násobení pravidla pro pořadí operací v oboru přirozených čísel (sčítání, odčítání, násobení, dělení) význam a užití závorek výhody sdružování čísel při sčítání několika sčítanců bez závorek rýsování kružnice, průměr a poloměr (kruh)	Hravá matematika - výběr stran Osobnostní a sociální výchova, rozvoj schopností poznávání - dovednosti pro učení a studium
Člověk a jeho svět	Orientuješ se v historii českého státu. (rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik) Vyčteš informace z mapy. (rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map a vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy) Rozumíš významu státních symbolů. (rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, symboly našeho státu a jejich význam) Popíšeš způsob života lidí v pravěku a středověku. (srovnává a hodnotí na vybraných ukázkách způsob života a práce předků na našem území v minulosti a současnosti s využitím regionálních specifik) Najdeš a spustíš aplikaci, pracuješ s daty různého typu. (najde a spustí aplikaci, pracuje s daty různého typu) Využíváš digitální technologie pro procvičování získaných znalostí. (využívá digitální technologie pro procvičování získaných znalostí) Komunikuješ prostřednictvím digitálních technologií. (komunikuje prostřednictvím digitálních technologií) Využíváš data a informace ve svém okolí k vhodnému rozhodnutí. (uvede příklady dat, která ho obklopují a která mu mohou pomoci se lépe rozhodnout)	časová osa historie českého státu - od pravěku k příchodu Slovanů náčrt, plán, mapa mapové značky, čtení z mapy, použití barev na mapách, prezident, orgány státní moci ČR, státní symboly ČR, armáda ČR způsob života a hmotná kultura v pravěku ovládání hardware (klávesnice, myš, ...), internetový prohlížeč, základy práce v textovém editoru umimeto.org a jiné aplikace Google Classroom jako nástroj odevzdávání úkolů. druhy dat v okolí, způsoby záznamů dat a informací, důvěryhodnost zdroje informací	Vlastivědná čítanka s.613 Výchova demokratického občana, občanská společnost a škola - demokratické vztahy ve škole, škola jako model otevřeného partnerství Výchova demokratického občana - formy participace občanů v politickém životě -základní kategorie fungování demokracie digitální technologie DK - ovládá běžně používaná digitální zařízení, aplikace a služby - data, informace a modelování rozvrh hodin, rozpis suplování, předpověď počasí, .
Kultura ducha a těla	V hudbě rozpoznáš výrazové hudební prosředky. (rozpozná v proudu znějící hudby některé z určitých hudebních výrazových prostředků, upozorní na metrorytmické, tempové i zřetelné harmonické změny) Při výtvarném tvoření využíváš kresbu i malbu. (užívá a kombinuje prvky výtvarného vyjádření ve vztahu k celku: v plošném vyjádření linie a barevné plochy) Provádíš korektivní cvičení. (zařazuje do pohybového režimu korektivní cvičení především v souvislosti s jednostrannou zátěží nebo vlastním svalovým oslabením) příprava organismu před pohybovou činností, uklidnění po zátěži, protahovací a napínací cvičení Ovládáš pohybové dovednosti pro basketbal a vybíjenou. Zvládáš gymnastické cviky. (zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti) Jednáš v duchu fair play a dodržuješ pravidla her. (jedná v duchu fair play: dodržuje pravidla her a soutěží a adekvátně na ně reaguje) Při sportování respektuješ opačné pohlaví. (respektuje při pohybových činnostech opačné pohlaví)	výrazové hudební prostředky (rytmus, melodie a její pohyb - vzestupná a sestupná, dynamika, takt, tempo) a jejich změny kresba, malba průprava a hra vybíjené (hod jednoruč horem volejbalovým míčem, chytání míče) pravidla osvojovaných pohybových her a činností (vybíjená, basketbal a doplňkové sporty) zásady jednání a chování fair play. respekt	Osobnostní a sociální výchova, sociální rozvoj, mezilidské vztahy - chování podporující dobré vztahy.