Maskot školy - Sova velká

Základní škola, Praha 2, Londýnská 34

Dekorativní prvek - budova školy

Plán výuky ročníku

Plán výuky pro 6. ročník od 02.02.2026 do 13.02.2026

Předmět Výstup Učivo Další upřesnění
Český jazyk a literatura Tvoří spisovné tvary slov a vědomě jich používá ve vhodné komunikační situaci.
Rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele na základě četby a dosavadní znalosti literární teorie a historie.
Formuluje ústně i písemně dojmy ze své četby, návštěvy divadelního nebo filmového představení a názory na umělecké dílo.
Komunikuje přiměřeně situaci.
· slovesa (určité a neurčité tvary, jednoduché a složené tvary, slovesný způsob, slovesný čas)
· antický mýtus (báje), epos
· zachycení dojmu z uměleckého díla slovem i obrazem
· kulturní souvislosti komunikace
Anglický jazyk Mluví o své rodině, kamarádech, škole, volném čase a dalších osvojovaných tématech.
Komunikuje prostřednictvím digitálních technologií.
promluva na osvojené téma podle předem připravené osnovy nebo s vizuální oporou
Kahoot - tvorba obtížnějších kvízů
Osobnostní a sociální výchova, komunikace - technika řeči, výraz řeči.
Matematicko fyzikální základ Znázorní desetinná čísla na číselné ose
Zná základní fyzikální jednotky a jejich převody.
Provádí početní operace v oboru racionálních čísel.
opakování desetinných čísel
porovnávání desetinných čísel
převody jednotek (včetně času)
početní operace s desetinnými čísly
Člověk a společnost Uvede nejvýznamnější typy památek, které se staly součástí světového kulturního dědictví.
Demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury.
Rozlišuje nejčastější typy a formy států a na příkladech porovná jejich znaky.
Srovnává postavení světadílů, oceánů a makroregionů světa.
•typy památek (architektonické, hmotné umělecké, písemné, technické, nehmotné)
•antické Řecko
•typy a formy států
•přírodní a socioekonomické poměry
Starověká Indie.
Minojská Kréta, Mykény.
Estetická výchova vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu prvků výtvarného vyjádření a jejich vztahů

nalézá vhodnou formu pro prezentaci vybraných, upravených nebo samostatně vytvořených výtvarných vyjádření.
linie, tvary, textury, objemy, podobnost, kontrast, rytmus, světlostní a barevné kvality


vztah obsahu a form obrazně vizuálního vyjádření
Informatika Navrhuje a porovnává různé způsoby kódování dat s cílem jejich uložení a přenosu.
Po přečtení jednotlivých kroků algoritmu nebo programu vysvětlí postup, určí problém, který je daným algoritmem řešen.
Rozdělí problém na jednotlivé řešitelné části a navrhne a popíše kroky k jejich řešení.
• přenos informací, standardizované kódy
• znakové sady
• šifry
• identifikace barev, barevný model
• různá ztvárnění algoritmů
• identifikace problému
• objekty a komunikace mezi nimi
• události, vstupy
Tělesná výchova Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti.
Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti.
Rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role hráče.
Průpravná cvičení v přehazované, gymnastika, moderní gymnastika, basketbalová průprava.
Člověk a svět práce Je schopen poskytnout první pomoc při úrazu. První pomoc při drobných poraněních.
Člověk a příroda Přiměřené hodnotí geografické objekty, jevy a procesy v krajinné sféře, jejich určité pravidelnosti, zákonitosti a odlišnosti, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost.
Rozeznává hranice (bariéry) mezi podstatnými prostorovými složkami v krajině.
krajinná sféra (funkce a typy krajiny) - biomy
prostorové složky krajiny